陆静波
性别: 女
主学院: 岳阳临床医学院
导师类型: 硕导
职称: 教授,主任护师
所在学院: 岳阳临床医学院
办公电话: 021-65161782-8238
电子信箱: lujingbo12@163.com
通讯地址: 上海市虹口区甘河路110号8号楼202室
是否兼职: 否
研究方向: 临床护理、护理管理、护理教育
院系名称: 岳阳临床医学院
学位类型: 专业学位
专业名称: 护理/105400
任职经历: 1984.7-1986.9 复旦大学中山医院 临床护理工作 1990.8-1991.8 上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院 临床护理工作 1991.9-1996.8 上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院 护理部干事 1996.9-1997.8 上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院 护理部副主任 1997.9-1998.6 上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院 护理部常务副主任 1998.7 -至今 上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院 护理部主任 2017.9-至今 上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院 护理部总督导、临床护理教研室主任
奖项名称: “上海市护理质量监控体系的建立与实践 ”二等奖
获奖时间: 2012-08
奖项级别: 地市级
颁发单位: 中国医院协会医院科技创新奖(2012-CHA-02-003-08)
获奖人排序: 5
奖项名称: 《中医护理学》2018年上海市高校精品课程
获奖时间: 2018-07
奖项级别: 地市级
颁发单位: 上海市高等教育委员会
获奖人排序: 1
奖项名称: “上海市千名社区护士中医药知识与技能培训”2018年度上海市卫生和计划生育委员会优秀项目、2019年度中国护理管理创新奖优秀奖
获奖时间: 2018-05
奖项级别: 地市级
颁发单位: 上海市卫建委
获奖人排序: 1
奖项名称: 《中医护理学》上海市教委重点课程建设项目
获奖时间: 2017-09
奖项级别: 地市级
颁发单位: 上海市高等教育委员会
获奖人排序: 1
奖项名称: 《中医护理学》示范思政课程特等奖
获奖时间: 2021-05
奖项级别: 省部级
颁发单位: 上海教委系统
获奖人排序: 1
奖项名称: 《中医护理学》示范思政课程、教学名师
获奖时间: 2022-05
奖项级别: 省部级
颁发单位: 上海教委系统
获奖人排序: 1
奖项名称: “基于微信平台的翻转课堂在实习护生法律规范教学中的应用”中华医学会医学教育分会2018年度医学教育研究 三等奖
获奖时间: 2018-08
奖项级别: 地市级
颁发单位: 中华医学会医学教育分会
获奖人排序: 1
奖项名称: 《中医护理学》示范思政课程
获奖时间: 2021-05
奖项级别: 国家级
颁发单位: 国家教育部
获奖人排序: 1
课题名称: 脐疗联合耳穴压豆技术防治阿片类药物相关性便秘应用推广
研究起止时间: 2020-02#2023-01
本人可支配经费(万): 5
备注: 未填写
课题名称: 社区护士中医护理技能“目标式”护理培训模式构建
研究起止时间: 2019-12#2021-11
本人可支配经费(万): 1
备注: 未填写
课题名称: 脐疗联合耳穴压豆技术治疗阿片类药物 相关性便秘的多中心临床观察研究
研究起止时间: 2020-06#2023-05
本人可支配经费(万): 2
备注: 未填写
课题名称: 医院-社区中医延续性护理方案治疗及管理癌痛 患者阿片类药物相关性便秘的临床效果观察
研究起止时间: 2020-06#2023-05
本人可支配经费(万): 2
备注: 未填写
作为第一指导教师共指导研究生人数: 9
已经毕业研究生人数: 6
目前在学研究生人数: 3
作为第一指导教师共指导研究生人数: 9
已经毕业研究生人数: 6
目前在学研究生人数: 3
成果名称: “上海市千名社区护士中医药知识与技能培训”2019年度中国护理管理创新奖优秀奖
成果类型: 创新举措
成果级别: 地市级
参与人数: 15
成果来源: 导师本人成果
学生姓名: 未填写
学生层次: 未填写
简介及相关评价: 此项目通过由三级甲等中西医结合医院组织,以培训的方式发挥对二级中医单位及基层医疗单位的辐射作用,在结合专科护理特色的基础上,促进了优质中医护理资源潜能的发挥,大规模推进了优质中医护理资源的下沉。同时此次培训在传统培训模式的基础上,借用网络教学模式,更好地完成了三级甲等中西医结合医院向基层护理人员的优质资源共享。通过对此项目的广泛推广,可为全国范围内优质护理资源的下沉实施提供一定的参考依据。
查询方式: 中国护理管理杂志
成果名称: 乳腺癌围手术期中西医结合临床护理路径的构建与应用研究获2020年上海中医药大学硕士优秀毕业论文
成果类型: 论文
成果级别: 其他
参与人数: 5
成果来源: 导师指导学生成果
学生姓名: 陈佳敏
学生层次: 硕士
简介及相关评价: 本研究“乳腺癌围手术期中西医结合临床护理路径”选题来源于临床护理实践领域的实际问题,通过病案回顾、文献研究以及专家会议法制定临床护理路径构建了乳腺癌围手术期中西医结合临床护理路径,并经初步验证该护理路径在临床疗效、满意度、护理质量、经济效益等方面的应用效果尚可,具有一定临床使用价值。
查询方式: 上海中医药大学网站
成果名称: 《360度考核法在临床实习护生综合评价中的应用》 中华医学会医学教育分会2011年度优秀论文评比 三等奖
成果类型: 论文
成果级别: 地市级
参与人数: 7
成果来源: 导师本人成果
学生姓名: 未填写
学生层次: 未填写
简介及相关评价: 360°考核法运用于临床带教中,具有全面、客观、 公正的科学指导作用,加强了护生与护士长、带教老师 等之间有效反馈与强化培训作用,激励了实习护生不 断自我学习、自我发展,从而使护生获得最佳实习效 果,为成为社会发展新型的护理人才奠定了坚实基础。
查询方式: 中华医学会医学教育分会
成果名称: 《中医护理学》示范思政课程特等奖
成果类型: 课改教改项目
成果级别: 省部级
参与人数: 8
成果来源: 导师本人成果
学生姓名: 未填写
学生层次: 未填写
简介及相关评价: 岳阳医院教学团队建设将进一步发挥名师示范引领效应,致力于思政骨干教师培养,促进骨干教师梯队建设,实现知识传授、价值引领和能力提升的有机统一,形成将思政教育与护理教学紧密融合的教学模式。
查询方式: 上海中医药大学网站
成果名称: 《中医护理学》示范思政课程、教学名师
成果类型: 课改教改项目
成果级别: 省部级
参与人数: 8
成果来源: 导师本人成果
学生姓名: 未填写
学生层次: 未填写
简介及相关评价: 《中医护理学》课程以渗透式思政教育并融合中医教学案例,引导学生职业价值观,从而促进学生对护理职业的认同感。结合教师思政评价标准始终将思政元素贯穿于临床及社会实践中。课程重点在于让社会主义核心价值观的种子在护生心中生根发芽,引导学生自尊自信自立自强,实现职业技能和职业精神培养的高度融合。在深入挖掘思政教育资源,完善课程内容同时,以启发式教学,激发护生学习兴趣;以列举式教学讲授历代医学家的“大医精诚”高尚医德;不断改进教学方法及评价标准。采用讨论式教学方法,自主设计案例情景模拟,运用互联网进行线上线下师生互动教学,院—校联动,实现从显性思想政治教育到隐性思想政治教育的转变。
查询方式: 上海中医药大学网站
成果名称: 中医护理学
成果类型: 课改教改项目
成果级别: 地市级
参与人数: 9
成果来源: 导师本人成果
学生姓名: 未填写
学生层次: 未填写
简介及相关评价: 通过理论课的多媒体教学及实践教学、模拟实训,培养学生掌握从事中医护理专业所需的基本理论、基本技能,将所学的中医基础理论尽快转化为中医护理专业实践能力;能自觉运用中医理论知识辨证施护;并具有一定的自学能力和初步科研能力,开拓创新性思维和熟练的临床综合处置能力及团体协作精神。同时,与上海中医药大学及护理学科的培养目标相结合,培养适应我国社会主义现代化建设实际需要,德、智、体、美全面发展,具有中医和现代医学理论知识和实际工作能力的实用型高级临床护理专门人才。
查询方式: 上海中医药大学网站
成果名称: 《外科护理学》(第三版)“全国中医药行业高等教育十三五规划教材” 2018年度上海中医药大学优秀教材
成果类型: 专著
成果级别: 地市级
参与人数: 10
成果来源: 导师本人成果
学生姓名: 未填写
学生层次: 未填写
简介及相关评价: 本版教材是在承袭前9版教材精华的基础上,注重结合我国护理教育和实践的现状,进一步完善体例结构、优化内容、创新编写形式、精炼文字而成。强调“以人健康为中心”的护理理念,以外科常见疾病的整体护理为重点,注重评判性思维能力和综合能力的培养。 该教材已在全国护理学专业学生中广泛使用。教师与学生普遍反映该教材质量好,符合课程教学大纲要求,注重理论联系实际,取材合适,深度适宜,系统、全面地阐述了本课程要求掌握的基本理论与知识,突出知识的先进性,以及相互关联性,体系结构合理,论述正确、系统性强。
查询方式: 上海中医药大学网站