周恩
性别: 男
主学院: 外语中心
导师类型: 硕导
职称: 教授
所在学院: 外语中心
办公电话: 未填写
电子信箱: johnzhou323@163.com
通讯地址: 上海中医药大学11号楼11416室
是否兼职: 否
学位类型: 专业学位
专业名称: 翻译/055100
研究方向: 中医翻译与跨文化传播
院系名称: 外语中心
任职经历: 上海中医药大学 外语中心 教授
奖项级别: 其他
颁发单位: 上海中医药大学
获奖人排序: 1
奖项名称: “医学人文英语”教材获校优秀教材奖
获奖时间: 2018-07
奖项名称: 优秀研究生导师
获奖时间: 2019-12
奖项级别: 其他
颁发单位: 上海中医药大学
获奖人排序: 1
奖项名称: “知行杯”上海市大学生社会实践项目大赛“优秀指导教师”
获奖时间: 2018-12
奖项级别: 省部级
颁发单位: 中共上海市委宣传部 上海市教委等
获奖人排序: 1
课题名称: 2020年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“中医药基本名词术语英译与传播研究”
研究起止时间: 2020-03#2023-12
本人可支配经费(万): 10
备注: 未填写
课题名称: 2019年度国家社科基金重大项目“中医药基本名词术语挖掘、整理及翻译标准化研究” 子课题
研究起止时间: 2019-12#2024-12
本人可支配经费(万): 15
备注: 未填写
课题名称: 中医药全球传播中的语言问题及对策研究
研究起止时间: 2023-01#2026-01
本人可支配经费(万): 20
备注: 未填写
作为第一指导教师共指导研究生人数: 19
已经毕业研究生人数: 14
目前在学研究生人数: 5
参与人数: 2
成果来源: 导师指导学生成果
学生姓名: 李娜
学生层次: 未填写
简介及相关评价: 未填写
查询方式: 未填写
成果名称: 翻译原型观视角下《黄帝内经》目录的英译
成果类型: 论文
成果级别: 其他
成果类型: 论文
成果级别: 其他
参与人数: 2
成果来源: 导师指导学生成果
学生姓名: 苏琳
学生层次: 硕士
简介及相关评价: 未填写
查询方式: 未填写
成果名称: 中医医院英文网站建设现状与优化策略研究
成果名称: 中医药对外传播研究现状分析——基于国家社科、教育部人文社科基金(2010—2020年)项目立项的统计分析
成果类型: 论文
成果级别: 其他
参与人数: 2
成果来源: 导师指导学生成果
学生姓名: 江雍蕙
学生层次: 未填写
简介及相关评价: 未填写
查询方式: 未填写
成果名称: 多元系统论视阈下《黄帝内经》中“喘”字英译探析
成果类型: 论文
成果级别: 其他
参与人数: 3
成果来源: 导师指导学生成果
学生姓名: 王宏宏
学生层次: 未填写
简介及相关评价: 未填写
查询方式: 未填写
成果名称: 来华中医留学生中医认知现状调查及中医对外教育的其实
成果类型: 论文
成果级别: 其他
参与人数: 2
成果来源: 导师指导学生成果
学生姓名: 李雪薇
学生层次: 硕士
简介及相关评价: 未填写
查询方式: 未填写
成果名称: 中医药术语英译:问题与启示
成果类型: 论文
成果级别: 其他
参与人数: 2
成果来源: 导师指导学生成果
学生姓名: 喻芳芳
学生层次: 未填写
简介及相关评价: 未填写
查询方式: 未填写
成果名称: 《中国的中医药》白皮书中医术语英译策略及方法
成果类型: 论文
成果级别: 其他
参与人数: 2
成果来源: 导师指导学生成果
学生姓名: 熊英俏
学生层次: 未填写
简介及相关评价: 未填写
查询方式: 未填写
成果名称: 《黄帝内经》“络”字词组英译探析
成果类型: 论文
成果级别: 其他
参与人数: 2
成果来源: 导师指导学生成果
学生姓名: 张平
学生层次: 未填写
简介及相关评价: 未填写
查询方式: 未填写
成果名称: 中医方剂术语英译现状、原则与策略——以《中医基本名词术语中英对照国际标准》为例
成果类型: 论文
成果级别: 其他
参与人数: 2
成果来源: 导师指导学生成果
学生姓名: 陶伟
学生层次: 硕士
简介及相关评价: 未填写
查询方式: 未填写
成果名称: 中医英语
成果类型: 教程
成果级别: 省部级
参与人数: 18
成果来源: 导师本人成果
学生姓名: 苏琳
学生层次: 硕士
简介及相关评价: 未填写
查询方式: 未填写
成果名称: 中医文化交流英语
成果类型: 教程
成果级别: 其他
参与人数: 2
成果来源: 导师指导学生成果
学生姓名: 苏琳
学生层次: 硕士
简介及相关评价: 未填写
查询方式: 未填写
成果名称: 《黄帝内经·素问》中“神”的英译研究
成果类型: 论文
成果级别: 其他
参与人数: 2
成果来源: 导师指导学生成果
学生姓名: 钱振雄
学生层次: 硕士
简介及相关评价: 未填写
查询方式: 未填写